Presentación
En este vídeo podremos ver unas imágenes del proceso de fabricación de un vehículo. Preguntaremos:
– ¿De qué forma se fabrica un coche? ¿Cuál es la función de las máquinas que intervienen? ¿Quién se encarga de controlarlas?
– ¿Cómo funciona una cadena de montaje? ¿Cuántas personas hay trabajando en esta cadena? ¿De qué se encarga cada una?
1.Los sectores económicos
1.Los sectores económicos
En el sector primario se incluyen las siguientes actividades:
− La agricultura, consiste en trabajar la tierra para obtener alimentos
para las personas (hortalizas, frutas, cereales...) y para el ganado (pienso).
De algunos productos vegetales también se elaboran tejidos (algodón).
−La ganadería comprende la cría de animales para nuestra alimentación
(carne, leche, huevos) y para extraer otros recursos (piel, lana...).
−La pesca es la captura de peces del mar o del río que nos sirven
también para alimentarnos.
−La minería extrae los minerales y las rocas de la superficie terrestre o del
subsuelo.
−La explotación forestal extrae madera para la construcción, corcho,
frutos, etc.
Historia-del-comercio/
Mostraremos esta imagen a los alumnos que nos servirá para
iniciar una conversación sobre la evolución del comercio.
Observaremos atentamente esta infografía, y comentaremos con
los alumnos los cambios que ha experimentado el comercio desde
el Neolítico hasta nuestros días.
Aprendiz de geógrafo… Las vías de comunicación en España
3.Los productos se intercambia
Mediante este vídeo de un recorrido virtual por las instalaciones de un aeropuerto, simularemos el proceso que deben seguir los viajeros para realizar un viaje en avión.
Los alumnos identificarán el acceso al aeropuerto, los mostradores para obtener la tarjeta de embarque y facturar el equipaje, las terminales de salida donde se controla el equipaje de mano y se comprueba la documentación, la sala de embarque, las llegadas y las cintas para recoger el equipaje.
Los alumnos identificarán el acceso al aeropuerto, los mostradores para obtener la tarjeta de embarque y facturar el equipaje, las terminales de salida donde se controla el equipaje de mano y se comprueba la documentación, la sala de embarque, las llegadas y las cintas para recoger el equipaje.
4.Mejora tu seguridad vial
Para que los alumnos se vayan familiarizando con las señales y la seguridad vial, visitaremos esta página web que ofrece información y juegos relacionados con este tema.
El enlace proporciona recursos como libros, juegos y vídeos para introducir el tema de la seguridad vial a niños de una forma amena.
Zoom… El turismo en España
Mostraremos a los alumnos este vídeo promocional de la Comunidad Valenciana en el que podremos ver diferentes espacios turísticos.
A medida que se sucedan las imágenes, los alumnos deberán identificar y relacionar cada una de ellas con los diversos tipos de turismo que hemos estudiado en este tema: turismo de sol y playa, turismo rural y natural y turismo cultural.
Repaso lo aprendido
Para finalizar, utilizaremos esta presentación en forma de diapositivas que contiene una breve reseña de lo que son las actividades económicas y algunos ejemplos de cada una de ellas.
Recordaremos lo que hemos aprendido en este tema sobre las actividades primarias, secundarias y terciarias y aclararemos las dudas que los alumnos puedan tener.
