martes, 28 de febrero de 2017

Grupos de palabras

Hace varios años publiqué este material Grupos de palabras, pero decidí hacerlo a ordenador y hoy os enseño cómo queda en el aula.


Es una manera muy visual de que, por colores, aprendan a clasificar y nombrar los distintos tipos de palabras:


Los he colgado con lazo, asociando a cada nube grande, las nubes pequeñas correspondientes:


En la nube grande aparece de qué grupo de palabras se trata:

¡Ayúdale al saltamontes!

http://agrega.hezkuntza.net/repositorio/30062011/40/es-eu_2011062113_1230504/contenido/SistemaMetrico.swf 

LA MEDIDA DE LA LONGITUD

 

Recuerda: el metro es la unidad principal de medida.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1

ACTIVIDAD 2
- Medimos objetos.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3
- Medimos alturas.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

LOS MÚLTIPLOS DEL METRO

ACTIVIDAD 1

- Aprende: los múltiplos del metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1


- Repasa los múltiplos del metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

ACTIVIDAD 4
- Escribe las equivalencias correspondientes.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4

ACTIVIDAD 5
- Juega y aprende: las unidades mayores que el metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5

LOS SUBMÚLTIPLOS DEL METRO

ACTIVIDAD 1
- Aprende: los submúltiplos del metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1

ACTIVIDAD 2
- Marca en cada caso la casilla que marque la misma medida.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3
- Mide las figuras.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

ACTIVIDAD 4
- Calcula el perímetro de las figuras.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4

ACTIVIDAD 5
- Escribe las equivalencias correspondientes.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5

lunes, 27 de febrero de 2017

Escribimos pareados.

VERSOS PAREADOS: Se denomina así a la combinación de dos versos de cualquier metro (cantidad de sílabas) con rima consonante (la misma sílaba) o asonante (misma vocal, diferente consonante).
¿Se animan a escribir un poema de versos pareados (veinte versos en total)? A ver... los espero!

Aquí va uno de ejemplo:


Todo el día panza arriba
en la casa de mi tía


Va y viene, va y viene
lleva el mate y se entretiene


Una vieja muy coqueta
usa nueva camiseta


Ya la lluvia va cayendo
y paraguas yo no tengo


Me pondré en la cabeza
florecitas de cerezas


Mariposas de papel
quiero darle al coronel


Uno y dos y uno y dos
ya me empieza esta tos!!


Un dos tres y un dos tres
derechito marcharé


cinco y seis y cinco y seis
todos juntos con el rey


ocho nueve ocho nueve
ya ha caído mucha nieve


nueve y diez y nueve y diez
poco ruido y mucha nuez.


Caminando del revés
va el rebelde del ciempiés.

No sé dónde te escondiste,
cuando te encuentre, ¡perdiste!

Entro a escondidas mañana,
deja abierta la ventana.

En la casa de mi tía
la sopa nunca se enfría.

¡Policía, me han robado!
Y eso que tengo candado.

Sueña que sueña mi abuela
con plumas y lentejuelas.

Mira qué serio lo digo:
si te reís, yo me río. 
 

Poderoso caballero
es don dinero.


A mi mujer la quiero
aunque no tenga dinero.


Por ahora me despido
luego, vuelvo y los castigo.


De a poquito a poquito
Iremos llenado el huequito

Un pareado bien bonito
Que le salga redondito

Si al escribir los pareados, no le salen redonditos
No se preocupe, amigo; preséntelos cuadraditos.

La poción mágica.

MAÑANA SEREMOS INVISIBLES


Tu mejor amigo ha descubierto una poción mágica que os hace invisibles. Mañana vais a tomarla. Escribe contando todo lo que podrías hacer.

domingo, 26 de febrero de 2017

El PaLaCiO De PaPeL.

Escrito por José Zafra e ilustrado por el recientemente galardonado con el Premio Nacional de Ilustración, Emilio Urberuaga en la Editorial Anaya este libro nos cuenta la historia de una familia de ratones que viven en  la abandonada  biblioteca de una vieja mansión donde disfrutan leyendo, aprendiendo y royendo las innumerables páginas de la vasta colección.  Un día llega  un ratón de campo. Pasa con ellos todo el invierno. Durante ese periodo, comparte el amor de la familia por los libros e inicia un romance con la hija, Idolina. Sin embargo, añora la verdad de su Maizal Amarillo y, al finalizar la fría estación, decide volver a su casa. La joven no es capaz de retomar su vida sin Justino, el ratón de campo, y se va de casa, en contra de la voluntad de sus padres, para encontrarse con él. Vive entonces  una aventura en la que descubre que el conocimiento adquirido en los libros no basta para sobrevivir, y que el mundo real es mucho más rico que el que muestran las páginas de un libro.

Aunque a una lectura de niños del Segundo Ciclo  parezca presentar simplemente una divertida y emocionante historia de aventuras que le sucede a una familia de ratones de biblioteca, una lectura atenta puede mostrar una novela de maduración adolescente, en la que se mezcla la temática amorosa  con la necesidad de búsqueda de caminos propios, más allá del confort y seguridad de la casa familiar.
Casi nada...

Escrito con una delicadeza exquisita, muy poético a mi parecer. Me ha gustado y quedará recomendado en nuestra guía de lectura para estas navidades.
Y comienza así:

"Los ratones le llamaban el Palacio de Papel, pero era sólo un cuartucho sucio y destartalado,
El resto del caserón no ofrecía mejor aspecto: grandes habitaciones deshabitadas, donde el polvo lo cubría todo. Algunas tejas rotas dejaban paso a la lluvia, y por eso la cal de los techos se había puesto negra en algunos rincones, verde o azulada en otros. En invierno, frías corrientes de aire entraban a través de pequeñas rendijas abiertas en las paredes. A veces, la madera de algún mueble gemía, para callarse un instante después.
¡Y sin embargo, la vida hervía allí dentro! No vida humana, ciertamente.Eran otros seres los que respirabanentre la oscuridad; seres invisibles a primera vista, pero tan llenos de vida como puedas estarlo tú.
eran arañas equilibristas, moviéndose de un extremo a otro de sus hilos pegajosos; eran carcomas voraces, furiosas prisioneras de vigas y armarios; eran hormigas, chinches, polillas, y muchos otros insectos diminutos que mordían, chupaban, roían..., o bien eran mordidos, chupados o roidos por otros insectos mayores que ellos.
Y, claro, estaban también los ratones."

Más adelante cuando habla de los ratones, el autor comenta sobre ellos algo que al leerlo me fascinó: "Comen lo que leen y leen lo que comen".

Su refugio es una enciclopedia y es divertido leer que se guarecen en la palabra cueva, el tunel esquiva las palabras, felino, fuego, gato, hambre y milano o la palabra zorro una de las más peligrosas...

Una buena lectura para grandes y pequeños. Bueno, para los grandes que disfruten de la literatura infantil, como disfrutamos en este lugar.

Además me ayudo de la opinión de su autor José Zafra que preguntado por su deseo de transmitir algún mensaje, él muy sabiamente contesta "Me parece que no. Creo que la literatura, al contrario que la publicidad, no debe preocuparse mucho del mensaje. A no ser que el mensaje sea: "lee y disfruta", el único mensaje que estaría dispuesto a suscribir"  Muy buena contestación.

Si quieres realizar las actividades propuestas por la Editorial clica aquí

NUESTRAS FOTOS DE CARNAVAL.

https://drive.google.com/drive/folders/0B1_pjmQjv3cfMmd3OWRRRDRNcGs?usp=sharing

sábado, 25 de febrero de 2017

viernes, 24 de febrero de 2017

CUADRADOS MÁGICOS.

Un cuadrado mágico es una especie de crucigrama matemático. Consiste en un cadrado de números en el cual las filas, columnas y diagonales deben tener el mismo resultado, la misma suma.
Observa este cuadrado ya resuelto donde la suma es 15


Agora os proponemos resolver estos cuadrados mágicos a vosotros
¡ Hacer que trabajen las neuronas!

CONVERSIÓN DE UNIDADES DE LONGITUD.


Para convertir las unidades de longitud, es importante conocer su simbología y equivalencias:
km = kilómetro
hm = hectómetro
dam = decámetro
m = metro
dm = decímetro
cm = centímetro
mm = milímetro
Ahora, observa el siguiente gráfico:
Además debes saber :
*Las unidades mayores se ubican hacia la izquierda y las unidades menores, a la derecha. Por tanto,  si quiero convertir m a km, estaría convirtiendo una unidad menor a una unidad mayor, también si convierto  mm a dm, estaría convirtiendo una unidad menor a otra mayor. Por el contrario, si convierto  km a dam, estaría convirtiendo una unidad mayor a otra menor, también, si convierto  m a mm, estaría convirtiendo una unidad mayor a otra menor.
Conozcamos algunas  equivalencias:
1 m = 10 dm                   1 km  = 1000 m
1 m = 100 cm                 1 hm =    100 m
1 m = 1000 mm             1 dam =   10 m
Procedimiento para convertir unidades de longitud:
1.Ubica la unidad que vas a convertir y  la unidad convertida en el gráfico:
Convertir  23 m a  mm
Cuando conviertes 23 m a mm, estás convirtiendo una unidad mayor  a otra menor, observa que el único camino que podemos usar son las flechas de arriba, estas me indican que se multiplica .10 .10 .10  esto es igual a 1000.
2. Por tanto 23 m a mm será: 23.1000 =  23000 mm
3. Podemos concluir, que cuando convertimos una unidad mayor a otra menor, se multiplica.
OTRO EJEMPLO:
Convertir 28000 dm a dam
1. Ubica la unidad que vas a convertir y la unidad convertida en el gráfico:
Cuando conviertes 28000 dm a dam, estás convirtiendo una unidad menor  a otra mayor, observa que el único camino que podemos usar son las flechas de abajo, estas me indican que se divide :10 :10  esto es igual a :100
2. Por tanto 28000 dm a dam será: 28000:100 =  280 dam
3. Podemos concluir, que cuando convertimos una unidad menor a otra mayor, se divide.
ALGUNOS EJERCICIOS:
1. Convierte a la unidad indicada entre paréntesis:
Ejemplo:
56 dm (mm)
56. 100 = 5600 mm
a. 240000 m (km)
b. 36 dm (mm)
c. 78000 mm (m)
2. Convierte a la mayor unidad de medida posible sin usar la coma decimal
Ejemplo:
23000 m
23000 : 1000 = 23 km
a. 57000 cm
b. 3600 m
c. 4900000 mm
3. Calcula:
Ejemplo:
27 m  + 12 km =  27 m + 12000m = 12027 m
a. 78 mm + 34dm =
b.56 m + 34 cm =
c.27 dm – 120 cm =

martes, 21 de febrero de 2017

Muelles de papel.

Así es como lo hemos hecho:
Se recortan tiras de papel del mismo ancho y longitud.
Nosotros hemos usado dos colores.


Unimos dos tiras de papel por sus extremos, de forma perpendicular.
Hemos pegado con celo los extremos para que luego no se deshaga el muelle.


Y simplemente vamos doblando las tiras de papel, una sobre la otra, cada vez un color, hasta el final.


Cortamos el papel que sobra para que todo quede igualado.
También unimos los extremos del final con celo.
Tiramos con cuidado de los dos extremos para alargar las tiras de papel y abrir el muelle.
¡Y ya está!


La parte superior del muelle se puede decorar de muchas formas.
Nosotros hemos hecho varios muelles y hemos pegado encima recortes de figuras geométricas que nos han sobrado de otro trabajo manual: formas y colores.


Y para terminar, hemos pegado los muelles sobre una base de cartulina.


Son divertidos porque con pequeños toques rebotan ligeramente y se mueven hacia los lados.
Y hay cientos de posibilidades.
Se pueden hacer los muelles con papel verde y pegar una flor en la parte superior. Y ya tenemos un jardín de papel.
Fuente: http://baprendeencasa.blogspot.com.es/2011/12/muelles-de-papel.html

CUENTOS EN VERSO PARA NIÑOS PERVERSOS.


PROBLEMAS DIVERTIDOS Y CURIOSOS

Peces que se mueven.


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Comprensión Lectora Banco de lecturas

En esta webmix tenéis un montón de recursos imprimibles en Pdf. También los podéis encontrar más abajo .

Pincha en la imagen para acceder a los recursos.
Aquí os dejo un interesante banco de
lecturas, con las que poder mejorar la Comprensión Lectora. ¡Espero que os sirvan de ayuda!
Con actividades de comprensión, dictados, ejercicios de completar frases lectura
Lecturas comprensivas de Orientación Andújar que trabajan las Competencias Básicas.
Libros en formato PDF imprimible
Libros en formato PDF imprimible
Libros en formato PDF imprimible


Infantil, Primer Ciclo Primaria, Ed. Especial
Aquí os dejo un programa completo de habilidades básicas creados por Benito García Peinado. Gracias  a él y a Orientación Andujar por facilitar recursos . Todos estos recursos están en PDF y pueden imprimirse.
 Pincha en la imagen para acceder a los recursos imprimibles PDF

Estos recursos también pueden ser imprimidos.
Banco de lecturas en PDF
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